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Blockseminar
Sachbezüge im Mathematikunterricht der Grundschule
Wintersemester 2014/15

Termine

Vorbesprechung: 18.9.14, 17 - 18 Uhr, B 349
Blockphase in Raum B 349:
Montag bis Mittwoch (29.9. - 1.10.14), je 8:30 - 16 Uhr
Donnerstag, 2.10.14, 8:30 - 12:30 Uhr

Anmeldung

Zur Teilnahme an dieser Veranstaltung war eine vorherige Online-Anmeldung erforderlich.
Die Seminarplätze sind alle belegt. Es können leider keine weiteren Studierenden aufgenommen werden.

Aktive Teilnahme über den ganzen Zeitraum des Seminars wird erwartet. Bitte organisieren Sie alle Ihre Termine so, dass Sie für die komplette Dauer des Seminars anwesend sein können.

Literatur

• Bongartz, T. & Verboom, L. (2012). Fundgrube Sachrechnen (2. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Erichson, Ch. (2003). Simulation und Authentizität - Wie viel Realität braucht das Sachrechnen? In: Baum, M., Wielpütz, H. (Hrsg.): Mathematik in der Grundschule - Ein Arbeitsbuch. Seelze-Velber: Kallmeyer.
• Franke, M. & Ruwisch, S. (2010). Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule (2. Aufl.). Heidelberg: Spektrum, Akad. Verl.
• Hengartner, E., Hirt, U. & Wälti, B. (2010). Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte: Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht (2. Aufl.). Zug: Klett und Balmer.
• Hirt, U. & Wälti, B. (2012). Lernumgebungen im Mathematikunterricht. Natürliche Differenzierung für Rechenschwache bis Hochbegabte (1. Aufl.). Seelze-Velber: Kallmeyer.
• Krauthausen, G. & Scherer, P. (2007). Einführung in die Mathematikdidaktik (3. Aufl.). München: Elsevier Spektrum Akad. Verl.
• Maaß, K. (2009). Mathematikunterricht weiterentwickeln. Aufgaben zum mathematischen Modellieren ; Erfahrungen aus der Praxis ; für die Klassen 1 bis 4 (1. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Maaß, K. (2011). Mathematisches Modellieren in der Grundschule. Kiel. Online-Publikation. URL: http://www.sinus-an-grundschulen.de/fileadmin/uploads/Material_aus_SGS/Handreichung_Maass_2011-2.pdf
• Rasch, R. (2003). 42 Denk- und Sachaufgaben. Wie Kinder mathematische Aufgaben lösen und diskutieren. Seelze-Velber: Kallmeyer.
• Ruwisch, S.; Peter-Koop, A. (Hrsg.) (2003).Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mildenberger
• Schipper, W. (2009). Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen. Braunschweig: Schroedel.
• Schütte, S. (2008). Qualität im Mathematikunterricht der Grundschule sichern. München: Oldenbourg.
• Sundermann, B. & Selter, C. (2006). Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht: Gute Aufgaben, differenzierte Arbeiten, ermutigende Rückmeldungen (1. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Ulm, V. (Hrsg.). (2011). Gute Aufgaben Mathematik. Heterogenität nutzen; 30 gute Aufgaben für die Klassen 1 bis 4; (3. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Walther, G. (Hrsg.). (2008). Bildungsstandards für die Grundschule: Mathematik konkret. (1. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Winter, H. (1985). Sachrechnen in der Grundschule. Berlin: Cornelsen Scriptor.
• Winter, H. (2003). "Gute Sachaufgaben" für das Sachrechnen. In: Baum, M., Wielpütz, H. (Hrsg.): Mathematik in der Grundschule - Ein Arbeitsbuch. Seelze-Velber: Kallmeyer.

Zeitschriften

• Grundschulunterricht Mathematik, Heft 2, Mai 2008: Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit - Kombinatorik, Oldenbourg-Verlag, München.
• Grundschulmagazin, Heft 2, März/April 2009: Daten, Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit, Oldenbourg-Verlag, München.
• Grundschulmagazin, Heft 4, Juli/August 2011: Lernschwierigkeiten in der Mathematik, Oldenbourg-Verlag, München.
• Grundschule Mathematik, Heft 9, 2. Quartal 2006: Wahrscheinlichkeit: Wer gewinnt?, Kallmeyer, Seelze-Velber.
• Mathematik differenziert, Heft 3, September 2010: Daten, Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit, Westermann, Braunschweig.
• Mathematik differenziert, Heft 3, September 2012: Sachrechnen - Mathematik und Alltag verbinden, Westermann, Braunschweig.

Links

• ISB Bayern, LehrplanPLUS Grundschule, unter
  www.lehrplanplus.bayern.de
• ISB Bayern, Lehrplan für die bayerische Grundschule, unter
  www.isb.bayern.de
• Kultusministerkonferenz, Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Primarbereich, unter
  www.kmk.org
• SINUS-Transfer Grundschule (2004) Mathematikmodule, unter
  www.sinus-grundschule.de
• KIRA, Projekt zur Weiterentwicklung der Grundschullehrer-Ausbildung, unter
  www.kira.uni-dortmund.de
• PIK AS, Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, unter
  www.pikas.uni-dortmund.de